「行ってはいけない」私立中学の正体とは？東京の受験生親が知るべき、パンフレットに載らない「3つの危険信号」

「塾の先生は『面倒見が良い素晴らしい学校です』と太鼓判を押すけれど、ネットで検索すると『退学者が続出』『いじめ対応が最悪』という口コミばかり……。一体、どちらを信じればいいの？」

中学受験を控えた小5の息子さんを持つあなたは今、そんな不安に押しつぶされそうになっていませんか？
大切なお子さんの6年間、そして決して安くはない学費を預ける場所です。「もし選び間違えて、子供が傷つくことになったら……」と、夜も眠れないほどの恐怖を感じるのは、親として当然のことです。

しかし、綺麗なパンフレットや説明会の美辞麗句だけでは、学校の本当の姿は見えてきません。それらはあくまで「広告」だからです。
でも、安心してください。学校側がどんなに不都合な真実を隠そうとしても、決して嘘をつけないものがあります。

それは、「数字」です。

元学校経営コンサルタントとして断言しますが、公開されているデータを正しく読み解けば、その学校が抱える「経営難」や「教育環境のミスマッチ」といったリスクは、手に取るように分かります。
この記事では、偏差値や口コミに惑わされず、親御さん自身の目で「隠れ地雷校」を見抜くための、プロのチェックポイントを伝授します。

[著者情報]

この記事を書いた人：真田 守（教育データアナリスト）

元学校経営コンサルタント。「数字は嘘をつかない」を信条に、私立学校の財務分析や学校改革支援に従事。経営難の学校がどのように教育の質を落としていくか、その裏側を知り尽くしている。現在は保護者向けに、客観的なデータに基づいた「失敗しない志望校選び」を提唱している。

偏差値が低い＝悪い学校ではない。「行ってはいけない」の本当の意味

まず、誤解を解いておきましょう。「行ってはいけない学校」とは、決して「偏差値が低い学校」のことではありません。偏差値が低くても、生徒を大切に育て、伸ばしてくれる素晴らしい学校はたくさんあります。

では、真に避けるべき「行ってはいけない学校」とは何か？
それは、「学校の経営方針と、お子さんのニーズが致命的にミスマッチしている学校」、あるいは「経営難により、教育への投資（＝教員の質）が維持できなくなっている学校」のことです。

多くの親御さんが恐れる「退学」ですが、実はその理由のほとんどは「経済的な事情」ではありません。

私立高校生・中学生の経済的理由による退学率は約0.02%と極めて低い水準にあります。

出典: 2023年度 私立高校生・中学生の経済的理由による退学と学費滞納調査 - 全国私立学校教職員組合連合

このデータが示唆するのは、退学の主因は「成績不振」「校風との不一致」「人間関係」といった、学校との不適合（ミスマッチ）にあるという事実です。
つまり、私たちが警戒すべきは、入学後に「こんなはずじゃなかった」と後悔させるような、隠れたリスクなのです。

【危険信号1】「隠れ退学者」を暴く。生徒数推移の読み解き方

学校側は、進学実績は大きく宣伝しますが、「何人辞めたか」という退学者数は決して公表しません。
しかし、「生徒数推移」という公開データを追うことで、公表されない「隠れ退学」の実態をあぶり出すことができます。

方法は簡単です。学校のホームページや学校案内にある「学年別生徒数」を見て、「入学時の人数（現在の中3が中1だった時の人数）」と「現在の中3の人数」を比較するのです。

✍️ 専門家の経験からの一言アドバイス

【結論】: もし、1学年で1割以上（30人のクラスなら3〜4人以上）、あるいはクラス数が減るほどの減少が見られたら、その学校は候補から外すか、徹底的な調査が必要です。

なぜなら、親の転勤などで減るのはせいぜい学年で数名程度だからです。クラス単位で人が消えている場合、そこには「いじめへの対応不備」や「過度な管理教育への反発」など、生徒が集団で辞めたくなるような構造的な問題が潜んでいる可能性が極めて高いのです。

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【危険信号2】先生がすぐ辞める学校の特徴。「人件費比率」の罠

次にチェックすべきは、教育の質に直結する「人件費比率」です。
少し難しい言葉ですが、要は「学校が予算のうち、どれだけを先生のお給料（人件費）に使っているか」を示す数字です。

学校経営において、人件費比率と教育の質には明確な因果関係があります。
この比率が極端に低い学校は、教員にお金をかけていない、つまり「先生を大切にしていない」可能性が高いのです。

📊人件費比率でわかる「学校のブラック度」診断

参考データ: 私立学校の統計 - 東京都生活文化局

人件費比率が低い学校では、コストカットのために正規雇用の先生を減らし、授業ごとの契約である「非常勤講師」を多用する傾向があります。
非常勤の先生は授業が終われば帰ってしまうため、放課後の質問対応や生活指導が手薄になります。また、待遇の悪さから若手の先生がすぐに辞めてしまい、「毎年担任が変わる」「授業の質が安定しない」という事態を招きます。

【危険信号3】「特進クラス」の輝きに隠された、普通クラスの闇

3つ目の危険信号は、「特進クラス」と「普通クラス」の格差です。
進学実績を上げたい学校にとって、成績優秀な特進クラスの生徒は「宝」ですが、そうでない普通クラスの生徒はどう扱われているでしょうか？

ここで注意が必要なのは、特進クラスの実績が良いからといって、普通クラスの教育環境も良いとは限らないという点です。
むしろ、限られた予算を特進クラスに集中させるために、普通クラスが割を食っているケースが少なくありません。

もし、お子さんが成績中位層で「普通クラス」に入学する可能性があるなら、以下のポイントを必ずチェックしてください。

• 校舎の格差: 特進クラスだけ新校舎で、普通クラスは旧校舎ということはありませんか？
• 教員の配置: 特進はベテランや評判の良い先生が担当し、普通クラスは新任や非常勤の先生ばかりではありませんか？
• 講習の有無: 特進には手厚い補習があるのに、普通クラスは放置されていませんか？

「特進クラスの生徒が稼いだ合格実績」を学校全体の成果のように宣伝し、普通クラスの生徒を単なる「月謝要員（お客さん）」として扱っている学校は、教育機関としての誠実さに欠けます。そのような学校に入ってしまうと、お子さんは6年間、劣等感を抱き続けることになりかねません。

説明会で魔法が解ける。「先生の本音」を引き出す3つの質問

ここまで、データで見るべきポイントをお伝えしました。
もし、データを見て「あれ？ おかしいな」と思う点があったら、ぜひ学校説明会や個別相談会で、先生に直接質問してみてください。

ただし、普通に聞いても「大丈夫ですよ」とかわされるだけです。
学校側の誠実さを測るために、あえて核心を突く質問を投げかけてみましょう。

1. 「専任の先生と、非常勤の先生の割合はどのくらいですか？」
   • 人件費比率の裏付けになります。「ほとんど専任です」と即答できれば安心ですが、言葉を濁す場合は要注意です。
2. 「高校に上がるタイミングで、外部に出る生徒さんは何人くらいいますか？ その主な理由は何ですか？」
   • 生徒数推移の確認です。「進路変更」だけでなく、「成績不振での肩叩き」があるかどうかの感触を探れます。
3. 「普通クラスから特進クラスに上がる生徒は、毎年どのくらいいますか？」
   • クラス間の流動性があるかどうかの確認です。ここが「0」に近い場合、一度普通クラスに入ると挽回のチャンスがない「固定化された格差」があるかもしれません。

これらの質問に対して、嫌な顔をせず、具体的な数字や事情を誠実に説明してくれる学校は、信用に値します。逆に、不機嫌になったり、精神論で誤魔化そうとしたりする学校は、その態度こそが答えです。

まとめ：親の「目」こそが最強のフィルター

「行ってはいけない」私立中学を見抜くための3つの危険信号、いかがでしたか？

1. 生徒数推移: クラス単位での減少（隠れ退学）がないか。
2. 人件費比率: 先生への投資が極端に低くないか。
3. クラス格差: 普通クラスが「お客さん」扱いされていないか。

これらはすべて、偏差値表には載っていないけれど、お子さんの6年間の幸せを左右する極めて重要な要素です。

ネットの口コミに怯える必要はありません。また、塾の先生の言葉を鵜呑みにする必要もありません。
公開されている「数字」を確認し、親御さん自身の目でリスクをチェックすること。 これこそが、大切なお子さんを守る最強のフィルターになります。

さあ、気になっている学校のホームページを開いて、まずは「生徒数」のページを探してみてください。
あなたが自分の目で確認して「大丈夫」と判断した学校なら、きっとお子さんにとっても最高の母校になるはずです。自信を持って、志望校を選んであげてくださいね。

参考文献・出典

• 私立学校の統計 - 東京都生活文化局
• 2023年度 私立高校生・中学生の経済的理由による退学と学費滞納調査 - 全国私立学校教職員組合連合
• 私立学校運営の手引き - 日本私立学校振興・共済事業団